ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса оригинальных авторских видеоэкскурсов, предназначенных для знакомства юных пользователей с библиотекой «#ЭтоБиблиотекаДетки»

 1.Общие положения

1.1.     Настоящее положение определяет условия, основы организации и проведения конкурса оригинальных авторских видеоэкскурсов, предназначенных для знакомства юных пользователей с библиотекой «#ЭтоБиблиотекаДетки» (далее Конкурс).

1.2.     Видеоэкскурс – видеозапись, просматривая которую можно совершить виртуальную экскурсию по какому-либо месту.

 

  1. 2.     Учредители и организаторы конкурса

2.1.     Учредитель – АУК МО ЗГО «ЗБЦ»;

2.2.  Организатор –Детская библиотека АУК МО ЗГО «ЗБЦ».

 

  1. 3.     Цели и задачи

3.1.  Выявление навыков и умений участников Конкурса презентовать работу своей библиотеки, посредством оригинальных видеороликов;

3.2.  Стимулирование профессиональной и творческой деятельности библиотекарей.

 

  1. 4.     Участники конкурса

4.1.В конкурсе могут принимать участие библиотекари (индивидуально), коллектив библиотеки (структурного подразделения) АУК МО ЗГО «ЗБЦ».

 

  1. 5.     Порядок и сроки проведения конкурса

5.1.Конкурс проходит с 4 июля по 27 сентября 2019 года. Материалы на Конкурс принимаются в электронном виде до 22 сентября 2019 года включительно в соответствии с предъявленными требованиями (Приложение) на электронный адрес Детской библиотеки Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с пометкой «#ЭтоБиблиотекаДетки». Видеоролики, предоставленные позже указанного срока к рассмотрению, не принимаются.

5.2. Подведение итогов состоится с 23 по 26 сентября 2019 года. Результаты будут размещены на официальном сайте учреждения 27 сентября 2019 года.

 

  1. 6.     Основные критерии оценки

6.1.Содержательность работы: полнота и законченность сюжета, логикаизложения, грамотность речи, наличие титульного и финальногокадров;

6.2.Творческий подход: оригинальность идеи, композиция кадра;

6.3.Техническая реализация: качество видеосъемки;

6.4.Использование выразительных средств: наличие звуковогосопровождения, видеоэффекты;

6.5.Общее эмоциональное восприятие.

 

  1. 7.     Подведение итогов конкурса

7.1.Для подведения итогов Конкурса формируется жюри, которое осуществляет оценку работ в соответствии с требованиями, предъявляемыми к конкурсным работам, а также определяет победителей;

7.2.Участники, ставшие победителями, награждаются дипломами и денежной премией. Авторы лучших видеоэкскурсов, не вошедших в число дипломантов, будут отмечены благодарственными письмами. Видеоролики победителей будут опубликованы на официальном сайте учреждения, на странице в социальной сети Instagram.

ВНИМАНИЕ! Поданные для участия в конкурсе работы не рецензируются и не возвращаются. Детская библиотека оставляет за собой право использовать видеоролики с целью формирования положительного имиджа библиотек АУК МО ЗГО «ЗБЦ» с обязательным указанием авторов.

Приложение

 

Требования к оформлению и предоставлению конкурсных материалов

  1. Титульный кадр конкурсной работы должен содержать название Конкурса, название работы, автора (коллектив), целевую аудиторию. Целевая аудитория, для которой будет создан видеоэкскурс делится на три группы: 1) дети от 0 до 7 лет, 2) дети от 8 до 13 лет, 3) подростки от 14 до 18 лет. Каждый участник Конкурса выбирает только одну целевую аудиторию для которой будет выполнен ролик.
  2. В основной части видеоэкскурса необходимо прорекламировать работу своей библиотеки оригинальным способом. В работе можно использовать историческую справку, количество фондов, ресурсы и возможности библиотеки (отдела: абонемент, читальный зал и т.д.).
  3. Допускается использование в качестве помощников (героев ролика) волонтеров (читателей), коллег и так далее.
  4. Продолжительность видеоролика не более 3 минут.
  5. Сохранять видеофайлы следует в следующем формате: AVI, Видео MPEG-4, Windows Media Video;
  6. Видеоэскурс должен соответствовать следующим требованиям: качество зрительного ряда (отсутствие «лишних» деталей, яркость и контрастность изображения, создание целого образа); соответствие зрительного ряда и информационного наполнения; качество музыкального сопровождения; синхронизация музыки и изображения; обоснованность и рациональность использования видео переходов.